Artigos e Conteúdos
Raquel Azevedo
Apoio aos irmãos: como cuidar da saúde emocional de quem convive com uma criança neurodiversa
Orientações práticas para pais e cuidadores sobre escuta ativa, inclusão nas rotinas, limites saudáveis e atividades que fortalecem o vínculo entre irmãos sem causar sobrecarga.
Ler artigo
Psicóloga infantil: Planejamento de viagens e passeios com crianças com TDAH ou autismo
Checklist e estratégias práticas para planejar viagens e passeios com crianças com TDAH ou autismo, focando previsibilidade, transições e autorregulação do pré-viagem ao retorno.
Ler artigo
Preparando a família para a puberdade em crianças neurodiversas
Guia prático para famílias sobre puberdade em crianças neurodiversas, com orientações sobre mudanças corporais, higiene, consentimento e como conduzir conversas progressivas.
Ler artigo
Estratégias práticas para lidar com questões sensoriais no dia a dia
Identifique sinais de desconforto sensorial e aplique adaptações simples em casa e na escola para reduzir sobrecarga e favorecer o bem-estar da criança.
Ler artigo
Como introduzir e incentivar a comunicação alternativa e aumentativa (CAA) em casa
Orientações práticas para pais sobre como escolher, introduzir e reforçar a comunicação alternativa e aumentativa (CAA) em casa, com sensibilidade e consistência.
Ler artigo
Como comunicar um diagnóstico neurodiverso à família e à escola
Guia prático para comunicar um diagnóstico neurodiverso a familiares e à escola, com linguagem, documentos essenciais e passos para construir adaptações e rede de apoio.
Ler artigo
Exercícios de autorregulação para crianças: do 1 ao 10 anos
Sequência prática de exercícios de respiração, movimento e atenção, adaptada por idade, para ajudar crianças de 1 a 10 anos a fortalecer o autocontrole e regular emoções no dia a dia.
Ler artigo
Plano de intervenção escolar colaborativo para crianças neurodiversas
Passos práticos para construir um plano de intervenção escolar colaborativo para crianças neurodiversas, com adaptações, metas e comunicação contínua entre família e escola.
Ler artigo
Altas habilidades: como identificar e apoiar crianças superdotadas com comportamento desafiador
Saiba identificar sinais de altas habilidades e distinguir superdotação de problemas comportamentais, com estratégias práticas para apoiar crianças em casa.
Ler artigo
O brincar como linguagem na psicoterapia infantil
Entenda como o brincar funciona como linguagem na psicoterapia infantil e por que cada escolha lúdica tem propósito no processo terapêutico.
Ler artigo
Guia prático de ABA em casa: uso de reforço, agendas e rotinas com afetividade
Orientações práticas para aplicar princípios de ABA em casa integrando reforço, agendas e rotinas, preservando o vínculo afetivo e o respeito às singularidades da criança.
Ler artigo
Preparando a criança neurodiversa para a transição à escola: plano passo a passo
Checklist prático com um plano passo a passo para famílias e escolas que apoiam a criança neurodiversa na transição à escola, com adaptações, comunicação e estratégias de acolhimento.
Ler artigo
Brincadeiras que estimulam linguagem e interação em crianças com atraso de fala
Atividades simples e práticas para casa que favorecem comunicação, atenção conjunta e interação em crianças com atraso de fala, com indicações de habilidades estimuladas.
Ler artigo
Quando e por que fazer avaliação neuropsicológica em crianças com suspeita de TDAH
Saiba quando solicitar uma avaliação neuropsicológica para crianças com suspeita de TDAH, quais domínios são investigados e como os resultados orientam intervenções práticas e familiares.
Ler artigo
Intervenção precoce com o modelo Denver: o que é, benefícios e quando procurar
Explicação acessível sobre a intervenção precoce com o modelo Denver (ESDM), seus princípios, benefícios possíveis e quando buscar avaliação e encaminhamento.
Ler artigoComo manejar birras e explosões emocionais entre 2 e 5 anos
Estratégias práticas e empáticas para respostas imediatas e prevenção de birras e explosões emocionais em crianças de 2 a 5 anos, com foco no desenvolvimento e comportamento.
Ler artigo
Rotinas afetivas para reduzir crises e melhorar o sono em crianças pequenas
Como criar rotinas afetivas que combinam previsibilidade, vínculo e limites para diminuir a desregulação e favorecer o sono em crianças pequenas.
Ler artigo
Sinais precoces de autismo na primeira infância: o que observar em casa
Guia prático para pais sobre sinais precoces de autismo na primeira infância: o que observar nas áreas de interação, comunicação e comportamentos repetitivos e quando procurar avaliação.
Ler artigo